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三大步励志教育成长册导师批阅

发布时间：2024-05-18 14:28
下面围绕“三大步励志教育成长册导师批阅”主题解决网友的困惑

三大步育人模式采取榜样教育法、主题活动课、小组活动、导师批阅成长记录等办法,结合集体朗读励志信,让学生实现深度...

全员育人导师制下的导师育人体系，以导师为工作主体，以学生小组为单位，以导师每月“三大步”为主要的`育人形式。第一步，每周三次，对所负责的每个学...

“三大步”励志教育第二步，填写成长记录，对应于道德情感层面。《论语·学而》中讲“吾日三省吾身”；《荀子·劝学》中说：“君子博学而日参省乎己”，道德情感的...

基于此，我们结合三大步模式，研究了便于见实效，便于操作，便于行政管理的导师每月三大步的育人理论。第一步，每天...

三大步励志教育，主要是学生励志每日三大步，一日内实现德育的三个层面，即道德认知、道德情感和道德行动，采用的育...

“三大步”励志教育的核心贡献：对心理资源的常态积累。每日常态：学生励志每日三大步，第一步“读”，集体朗读励志信（对应于道德情感）；第二步“思”，冥想反思...