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三大步励志教育班主任心得



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三大步励志教育育人体系如何解读?

“三大步”励志教育第二步,填写成长记录,对应于道德情感层面。《论语·学而》中讲“吾日三省吾身”;《荀子·劝学》中说:“君子博学而日参省乎己”,道德情感的...

励志教育心得感悟四篇

励志教育心得感悟三 三大步励志教育已经推行了一年多的时间了,可以发现,一年多以来绝大多数的学生的确有了变化,有的甚至变化非常的明显,可以说是有了质的飞跃。 ...

三大步励志教育的基本内涵

励志信是一封封有序的励志教育的纸质信函。在三大步励志教育中,励志信装在信封里,信封装订在教材《我们有话对你说》...

三大步励志教育的介绍

三大步励志教育,主要是学生励志每日三大步,一日内实现德育的三个层面,即道德认知、道德情感和道德行动,采用的育...

三大步励志教育王军PPT

2017年3月28日,在“三大步”励志教育成都简阳市石桥中学全国现场会上,“三大步”励志教育创始人王军老师作了题为《积极心理学与“三大步”励志教育》的主题报告...

三大步励志教育的育人平台

三大步励志教育的四大体系承载学校全面全程全方位育人任务,德育创新教材《我们有话对你说》成为教师和学校的育人抓...

教育工作者事迹材料

教育工作者事迹材料1 王xx,男,42岁。桐庐县优秀班主任,优秀中队辅导员。现任桐庐县实验小学语文教师,班主任。 曾荣...

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