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三年级下册语文书课本第10课



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三年级下册语文第10课纸的发明是什么?

第1自然段:总说造纸术的意义。第2自然段:早在几千年造纸方法发明以前人们将文字先是刻在龟甲兽骨上,后来刻在竹片...

部编人教版三年级语文下册《10.纸的发明》课文原文

他把树皮,麻头,稻草,破布等。 原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆,再把浆捞出来就成了一种既轻便又好用的纸。

三年级下册语文第10课生字怎么组词

弓(弓箭)(拉弓)(弓背)(dàn弹弓)魏(魏国)(魏碑)(北魏)(围魏救赵)射(射箭)(发射)(反射)(辐射)箭(弓箭)(箭步)(火箭)(一箭双雕)猎(...

三年级语文10课你说这些对我有什么用呢这句话你指的

《在牛肚子里旅行》课文中,“你说这些对我有什么用呢”,“你”指的是青头,“我”指的是红头,原文如下:青头又跳...

三年级语文下册第10课,纸的发明的近义词和反义词是

近义词:创造一发明,记录一记载,笨重一沉重,轻便一简便,吸收一吸取,改进一改善,学富五车一才高八斗。反义词:伟大一渺小,保存一删除,发展一倒退,贡献一索...

三年级语文下册第10课什么的萧伯纳四字成语

yú yīn rào liáng 【解释】形容歌声优美,给人留下难忘的印象。【出处】《列子·汤问》:“昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食,既去而余音绕梁,三日不绝...

三年级下册语文10课文第一自然段

更羸是古时候魏国有名的射箭能手。有一天,更羸跟魏王到郊外打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。更羸仔细看了看,指着大雁对魏王说:“大王,我不用箭,只...

苏教版三年级语文下册第10课他是我的老师是什么意思

平等待人,永远谦虚就是小姑娘带给萧伯纳的启示,所以萧伯纳把小姑娘称为老师。 齐读萧伯纳深有感触说的这段话。

三年级下册语文10课大作家的小老师第4自然段是什么

萧伯纳意识到自己太自夸了,同时敬佩小姑娘

三年级下册语文书10课第四自然段的第一个直和第二个

第一个“直”是一个劲儿的意思;第二个“直”垂直的意思.

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