乐正克写学记的背景

发布时间：2024-05-23 01:19
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学记是谁写出来的呢?

《学记》是乐正克写的。《学记》相传为西汉戴圣编撰。据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。《学记》文字言简意赅...

教育学名著导读——《学记》(乐正克)

尽管《学记》诞生于古代，其理念却超越了时空的界限，为现代教育提供了丰富的启示。在继承与创新中，它鼓励我们提升教师教育能力，以适应不断变化的时代需求，培养...

《学记》哪句话提出了严密的视导和教育考试制度?

战国·乐正克《学记》古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。比年入学，中年考校。一年视离经辨志；三年视敬业乐群；五年视博习亲师；七年视论学取友，谓之小...

《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了什

此句出自战国时期·乐正克所作的《礼记·学记》

君子既知教之所由兴,有知教之所由废,然后可以为师也

出处：《礼记·学记》：“君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也。故君子之教，喻也。道而弗牵，强...

请问《学记》中提到的过少过急过难过易是什么意思?

教育的作用，就是使受教育者能发挥其优点并克服其缺点。会唱歌的人，要使人情不自禁地跟着唱；会教人的人，要诱导学...

亲其师,而信其道,从师其教,乐其友。

《学记》的创作背景 《学记》是《礼记》中的一篇，其成书年代大约为公元前四世纪至公元前三世纪。据郭沫若考证，其...

试述《学记》的主要教育思想。

战国·乐正克《学记》的主要教育思想：1.论教育的功能。提出“君子如欲化民成俗，其必由学乎”“建国君民，教学为先...

教也者长善而救其失者也是什么意思

《礼记·学记》的创作背景 《学记》是《礼记》中的一篇，其成书年代大约为公元前四世纪至公元前三世纪。据郭沫若考证，其作者可能是孟子的学生乐正克。顾树森支持...

“其此之谓乎的此”中的“之”“谓”“乎”是什么意

出处：出自西汉戴圣《礼记·学记》中的《虽有嘉肴》。原文节选：虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知...

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