高结构化材料的目标指向性比较强,而低结构化材料的目标指向性相对较弱。2、材料特性 高结构化材料通常具有较高的组...
1、低结构材料介绍 低结构材料一般出现在幼儿园、儿童乐园等区域,目的是为了激发孩子们的想象力,提高创新思维,培...
区分高结构和低结构材料在于指向性的强弱程度,低结构化材料目标指向性不够强,材料简单、可变性强,可塑性高。高结构化材料目标指向性比较强。低结构材料,顾名思...
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低结构化教学是指低效率的教学,高结构化教学是指高质量,高效率的教学方式。两者的区别:1低结构化教学由儿童与教师共同确定学习的目标,高结构化教学的学习目标...
科学区:教师通过投放各种低结构化的材料,使幼儿通过与材料的相互作用,获得物体属性和事物关系的知识,是幼儿探索...
又能与幼儿的发展相适宜、促进幼儿发展的游戏材料。结构化游戏的弊端:费时费力制作的高结构游戏材料在玩法上比较单...
半结构化面试是介于非结构化面试和结构化面试之间的面试。优缺点区别:结构化面试可以减少盲目性和随意性,其特点是...
材料非结构材料是指那些无固定玩法、无具体形象特征的材料,即结构简单、获取方便、可塑性强的基本简单材料,它是区角游戏活动开展的基础,是幼儿建构知识的依托。...
11.始终保持高度注意力,无论遇到什么情况,都要控制情绪,不要和考官争论,不要有任何疲惫感,不要坐立不安。12.适当的时候应利用一些肢体语言(主要是点头、手...
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