从具体形象思维向抽象逻辑思维发展的关键期是小学四年级(10—11岁)。小学生思维发展的基本特点是:以具体形象思维...
抽象思维是指利用抽象的概念或词,根据事物本身的逻辑关系解决问题的思维。在幼儿末期即幼儿6~8岁这一时期,幼儿开...
1、引导儿童从具体形象思维向抽象思维发展 儿童学习知识,发展思维能力,是以一定的具体的感性认识为基础逐步向抽象...
想象.因为其他因素都是具体 思维的因素
【答案】:C 儿童思维发展的主要形式从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,这是思维的主导类型发生质变的过程二思维类型变化的转折年龄在9~10岁,即小学中年级阶段。
本题考查的是中小学生心理发展的阶段特征。童年期又称学龄初期,学习开始成为儿童的主导活动,通过识字、阅读和写作,小学生的口头语言逐步过渡到书面语言,思维开...
科学的、 合乎逻辑的抽象思维是在社会实践的基础上形成的。 在小学数学教育中,当学生学了一定数量的概念,推理和判断后,就 已经具备了初步的抽象思维能力。这时...
【答案】:C 小学儿童思维发展的一般特点之一:从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维存在着关键年龄,即小学四年级,10~11 岁。
第四个阶段:形式运算阶段(11-16),这个阶段已经具备抽象逻辑思维能力,会用归纳和演绎的方式来解决问题;第二,这个阶段的儿童能够理解符号的意义,具有一定的概括...
【答案】:B 个体思维发展的顺序是由直观动作思维到具体形象思维再到抽象逻辑思维。
其他小伙伴的相似问题3 | ||
---|---|---|
思维过程的三个阶段 | 简述皮亚杰的思维发展四阶段 | 形象思维的主要特征 |
抽象逻辑思维和具体形象思维的区别 | 四种典型的思维方式 | 具体思维到抽象思维过渡是几年级 |
抽象与概括的通俗例子 | 思维抽象和抽象思维是不是一回事 | 高中阶段学生思维发展的主要形式 |
思维抽象到思维具体的认识过程 | 返回首页 |
返回顶部 |