学记中的教学原则

发布时间：2024-05-18 16:36
下面围绕“学记中的教学原则”主题解决网友的困惑

《学记》的教育教学原则是什么?

教师在教学过程中想很好地完成教学任务，提高教学质量，开发学生的智力，发展学生的能力，最根本的一条，要按“喻”的原则教学，就要用启发式，这是教学成功的根本...

学记中提出哪些教育教学的原则和方法

一、教育教学原则 1、预防性原则 《学记》说：“禁于未发之谓预。”要求事先估计到学生可能会产生的种种不良倾向，...

《学记》提出了哪五条教育教学原则?

1、预防性原则 《学记》说：“禁于未发之谓预。”要求事先估计到学生可能会产生的种种不良倾向，预先采取防止措施。...

学记的教学原则

《学记》认为，“学者有四失，教者必知之。知其心，然后能救其失也。”揭示了学生学习中长短、得失的辩证关系，给教...

简述《学记》中所涉及的教育教学原则

【答案】：《学记》是《礼记》中的一篇，它是中国古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著，其主要教学原则有：(1)预防性原则：“禁于未发之谓预”，即事先估...

《学记》提出了哪些教育教学原则?

《学记》认为是否把握教育、教学的基本原则是教育、教学成败的关键，认为一个不懂得教育教学规律的教师，学生就会“隐其学而疾其师，苦其难而不知其益也”。《学记...

学记中的教学原则有哪些?

学记中的教学原则如下：1、教学相长。《礼记·学记》:“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然...

如何理解《学记》提出的教学原则?

《学记》认为是否把握教育、教学的基本原则是教育、教学成败的关键，认为一个不懂得教育教学规律的教师，学生就会“隐其学而疾其师，苦其难而不知其益也”。《学记...

《学记》的教育教学原则是什么?

《学记》的教育教学原则是：1，教学相长的原则 2，预防性原则 3，《学记》主张及时施教 4，循序渐进原则 5，观摩性原则 6，启发性原则 7，长善救失原则 8，藏息相...

学记中的教学原则

学记中的教学原则如下：1、教学相长。《礼记·学记》:“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”意为教和学两方...

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