《常见酸和碱的鉴别》一节课经过我校化学备课组的集体努力,于4月29日上午第二节课在化学实验室顺利进行,回顾执教过程,有感想、有体会,但更多的是收获,这既是...
4.对于酸和碱,教材最初介绍酸类物质和碱类物质时没有给出定义,在介绍酸碱溶液导电实验后,也没有直接给酸和碱下严格...
一、 教学目标 1、 知道酸和碱之间发生的中和反应,以及中和反应在实际中的应用。2、 了解酸碱性对生命活动和农作物的影响,学会利用所学知识为实际生产生活服务。...
写在开头:酸和碱在整个初三化学下册所学内容中有着十分重要的地位,同学们在生活都有接触过酸,但是对实验内的两种重要酸硫酸和盐酸了解很少,同时对酸的性质和酸...
而本节课要就是由现象→本质,归纳出酸的性质。 二、教材分析 (一)版本:人民教育出版社《化学》九年级下册 (二)教材所处地位: 本节课内容处于第十单元《课题1 常...
九年级化学酸碱中和反应教学反思(二) 1、学情分析 学生已经对酸和碱的性质有了初步的认识,对于酸和碱是否能发生化学反应存在疑问,这时候给学生导入酸和碱的反应,...
1、指示剂遇到酸性溶液或碱性溶液,变色的是指示剂,而不是酸性溶液或碱性溶液。2、根据指示剂颜色的变化,能判断溶液的酸碱性,但不能确定此溶液一定是酸或一定是...
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2、教学目标:依据新课程理念,结合教材特点,我确定的教学目标有:(1)知识与技能 ①知道酸和碱之间发生的中和反应 ...
常见酸的有(初中):硫酸、盐酸、磷酸(较少出现)、硝酸、碳酸等。常见的反应有以下几类:1.置换反应(一般是盐酸和稀硫酸为主)Fe+HCl=FeCl2+H2↑ 2.复分解反应...
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