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1、道德认识 道德认识是人们对是非善恶的认识和评价以及在此基础上形成的道德观念,包括品德知识和品德判断两个方面。2、道德情感 道德情感是人们对客观事物做是非...
1、使小学生养成讲文明,讲礼貌的好习惯,培养诚实、守信的好品质,文明、礼貌、诚实、守信是社会主义精神文明的重...
思想品德的基本要素包含受教育者的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为,简称知、情、意、行。【道德认识】道德认识是人们对是非善恶的认识和评价以及在此基础...
道德认识、道德情感、道德意志、道德行为。1、对现实道德关系和道德规范的认识,包括道德印象的获得、道德概念的形成和道德思维能力的培养等。2、个人道德意识的构...
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1. 道德意识培养:培养个体对道德价值观的认识和理解,使其能够区分善恶、正误,并具备正确的道德判断能力。2. 个人责任感培养:培养个体对自身行为和决策的责任感...
31、 诚实待人,32、 答应别人的事要按时做至,33、 做不34、 到时表示歉意;借用他人代物要及时归还,35、 杜绝小...
1、道德认识 道德认识是人们对是非善恶的认识和评价以及在此基础上形成的道德观念,包括品德知识和品德判断两个方面...
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