去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他...
时间,它既看不见,又摸不着,但却又实实在在地在人们身边无情而匆匆地流逝。朱自清以他丰富的想象力,形象地捕捉住时光逝去的踪迹。文章起首,作者描绘了燕子去了...
《匆匆》是现代作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣匆匆二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 《匆匆》原文:燕子去...
《匆匆》作者:朱自清 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时 候。但是,聪明的,...
匆匆 作者: 朱自清 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有...
朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日。时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望。但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着...
1、第一段“它们”指日子 2、太阳它有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。/// 于是,洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默...
现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻是刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情.我记得有这么一句话:"时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小...
《匆匆》是小学六年级的课文,作者是朱自清。全文以“匆匆”为线索,先写了时间一去不复返的特点,然后细腻的刻画了时间流逝的踪迹,最后写出了作者对时光流逝的“...
本文写出了作者对( 大自然的荣枯 ) ( 我的日子 )的叹惋和思考 第3段用了什么修辞方法?作用是?答:拟人和排比。拟人,时间被人格化了,如:“太阳他有脚啊...
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