而教学反思是在课后通过自己一节课的教学所想到、感悟的、有针对性的对教学工作的总结。 所以【说课稿】不用写【教学反思】。 问题六:初中数学教学说课中的教学...
就我个人而言,对说课的认识非常不够,在平时的说课中显得很随便,经常是教学与研究、理论与实践相脱节。针对我自己的情况,结合平时的讲课,我觉得应该在认识上端正对...
《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个...
课后说课与课后反思不同。1、课后说课”是教师按照既定的教学设计进行上课,并在上课后向所有听课教师或教学研究人...
说课的最后环节是一种非常重要的环节,其作用有以下几点:强化课程的总结 告诉学生如何复习本次课程 让学生意识到课程的重要性 因此,说课的最后环节需要进行设计...
公开课总结和反思 篇1 参加工作已经一年了,感谢学校为青年教师提供了各种展示自我才能的平台,帮助我们更好更快的成长起来。这是我作为老师以来第二次参加学校的青...
教师课后反思总结1 转眼一个月又得了一半了,回顾这半个月来的点点滴滴,酸甜苦辣一齐涌上心头。下面是我上个礼拜一堂绘画课所做的教学反思: 小班幼儿由于年龄小,刚...
一、如何进行教学反思(一)对新理念的反思 作为一名数学教师,对于我们在大会小会上不止一次听过的“让人人学有价值的数学”、“让人人都能获得必需的数学”、“...
教案总结与反思怎么写 篇1 (一)加强常规管理,促进教育教学质量提升 1、强化学校管理制度建设,提高学校管理水平,结合...
(一)课后反思的意义教学过程是一个教师的教和学生的学共同交互作用的一个动态的复杂过程,教师通过从学生那里获得...
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