1.知识中心课程理论 知识中心课程理论也被称之为学科中心课程理论,以英国斯宾塞、德国赫尔巴特、美国布鲁纳为代表,这一理论主张学校课程应以学科的分类为基础,...
新课程改革的理论基础新课改是以建构主义、后现代主义还有多元智能理论等作为其理论基础的。建构主义在对待学习和教学方面的主张是强调学习过程中学习者的主动性、...
综合实践活动课程产生的理论基础主要是(知识观)的转变、(教育观)的转变、(课程观)的转变和(教学观)的转变。一、综合...
幼儿园课程的理论基础涵盖了多个领域,包括教育哲学、儿童发展理论、教育心理学、教育方法论等。国内外经典的幼儿园...
课程的基本要素指的是:教学单位、教学环节、教学步骤、教学行为 问题二:课程的基本要素和内容 一、课程的要素 课程主要由课程目标、课程内容、课程结构和课程评价...
【答案】:课程理论有以下主要流派。各派均有自己的基本观点和代表人物。(1)学科中心课程论。基本观点是:学校课程应以学科分类为基础,以学科教学为核心,以掌握...
1)学科中心课程论:又称知识中心课程论,代表人物:斯宾塞、赫尔巴特、布鲁纳。主要观点(前者有三:一是学校教育目的在于把人类千百年来积累下来的文化科学知识...
以构建主义为理论基础的是高宽课程。高宽课程是以帮助儿童学会主动学习为基本价值取向,以系列关键经验为主要学习内容,以计划.行动和反思的活动教学为基本组织形...
基础课:就像语文、英语、思修课一样,一般大一学生都要学的。 基础基础 就是每个大学生都应该了解的知识。专业课:...
3.了解教育技术的基本理论。 4.掌握绩效技术、知识管理和课程开发的基本知识。 (二)基本技能 1.掌握信息检索、加工与利用的方法。 2.掌握资源管理、过程管理和项目...
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