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身体部位简笔画课堂教学

发布时间：2024-07-02 13:33
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教材引用此图是为了引导学生从远古的岩画中感受古文化的魅力,了解古人用简笔画人的形式记录事件,并模仿岩画中采用简笔画人物形式表现人物各种动态。教材中还呈现了...

1、课件配乐展示人物动作简笔画以及课本34页村落图。先欣赏,然后说一说图上的人物都在做什么,你是怎么看出来的。 2、(课件展示平时所见简笔画的人物和村落图) 师:...

三、教学准备:人体简笔画、挂图四、教学过程:(一) 教师板书课题,激发兴趣(二) 观察身体外形特征 1、学生在讨论基础上初步明确身体外形特征。2、教师引导学生产生共...

一、巧用简笔画可以激发学生的学习兴趣。直观形象的简笔画,可以将语言文字所叙述的事物,描绘成鲜活有趣、看的喜爱、感受真切的东西,使课堂气氛一下子变得情趣万千...

4. 就需要画出绵阳的身体部位了，大家都知道绵羊身上的是有很多很多柔软的羊毛，所以画的时候呢，采取的是波浪线条。5. 不要忘记了，小绵羊的小尾巴哦，尾巴是非常...

4、就需要画出绵阳的身体部位了,大家都知道绵羊身上的是有很多很多柔软的羊毛,所以画的时候呢,采取的是波浪线条。 5、不要忘记了,小绵羊的小尾巴哦,尾巴是非常小小...

能画出猫的特征,以及绘画方法。活动准备 1.关于猫的图片、磁带; 2.水彩笔、油画棒; 3.了解猫的生活习性及形态。活动过程一、幼儿跟随音乐学猫的动作。二、出...

2、教学目标:能抓住人物动作的基本形状特征画出动态的火柴人;能关注生活中的场景和人物,用简笔画的形式进行场景再现;能够大胆细致的用线条画出心中所想,表现出整体...

目录…… 一、儿童简笔画基础知识简笔画的表现形式简笔画的工具及材料的使用 2:简笔画就是用单线勾勒阿，有的简笔画还可以涂上五颜六色的颜色，也可以叫简笔画。...

1.经验准备:了解水仙花的基本部位特征。 2.宣纸、毛笔、墨、颜料、水桶、抹布若干。 3.ppt课件、示范画。活动过程: 一、回忆导入师:(出示水仙花图片)小朋友,我...