1、“小动物们捡树叶捡得这么高兴,别的小动物看见了,也想来捡树叶了,还有哪些小动物会来呢?它们捡到树叶后会对小树叶说什么话呢?请你和旁边的小朋友轻轻地说一说。...
秋风吹,树叶飘,小猴捡起树叶当小桥,来过河; 秋风吹,树叶飘,小蚂蚁捡起树叶当推车,送梨子到家里; 秋风吹,树叶飘,毛毛虫捡起树叶当房子,很温暖; 秋风吹,树叶飘,小兔...
秋天捡树叶,大家真开心。 提问:这首诗歌真好听,你听到了什么? 请幼儿一起跟着朗读诗歌。 多种形式请幼儿集体念诗歌一遍。 三、尝试创编诗歌歌词。 1.提问:还有哪些...
幼儿一边踩树叶,一边注意聆听树叶发出的声音,模仿故事中的角色,表达“踢哒踢哒”等情景。 ——引导幼儿大胆想像:树叶小路上还有谁会来?会发出什么声音? 建议在现场...
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2、师:谁愿意给大家看看你的树叶,说说它像什么。 (教师使用散文中的句式回应:**捡起一片树叶,这是他的**) 小结:哇!原来你们把树叶当成了这么多有趣的东西!和树叶宝...
1、“小动物们捡树叶捡得这么高兴,别的小动物看见了,也想来捡树叶了,还有哪些小动物会来呢?它们捡到树叶后会对小树叶说什么话呢?请你和旁边的小朋友轻轻地说一说。...
小蚱蜢跳进小路后是什么声音?(引导幼儿说出小蚱蜢很小,把树叶当成了小床) 三、游戏:模仿小动物走进小路 1、小猴:小朋友们,会响的小路上走过了小刺猬窸窣窸窣、小蚱...
三、走树叶小路 1、带领幼儿来到户外的树叶小路。幼儿一边踩树叶,一边注意聆听树叶发出的声音,模仿故事中的角色,表达“踢踏踢踏”等情景。 2、引导幼儿大胆想象:树...
小蚱蜢跳进小路后是什么声音?(引导幼儿说出小蚱蜢很小,把树叶当成了小床) 三、游戏:模仿小动物走进小路 1、小猴:小朋友们,会响的小路上走过了小刺猬窸窣窸窣、小蚱...
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