5、找出文中的一个过渡句,用“——”表示。(2分) 6、作者为什么流下了滚滚热泪? (4分) 六年级语文阅读理解题答案 1、 :“ ! ! ,,。” 2、僵持:相持不下。不可思议...
第二遍精读,仔细阅读每句话,揣摩、参悟一些重要的句子、段落,对文章的主旨产生一定的认识.②画出在文章的结构上起过...
1、通过注释疏导理解句意。 对造成阅读障碍的词语,教师要加以必要的注释疏导,帮助学生扫除障碍。如《草原》写小丘之绿,“就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那...
他的行为引起了大家的注意,医院的人说他疯了,也有人认为这句话无伤大雅,不必擦掉。 那句话一直没有人去管,就一直留在了那面墙上。后来,不但伤员,就连医生、护士包...
三、理解、品味句段题1、理解语句、语段的作用: (要从三方面考虑) 一从结构上,常起A承上启下,过渡、B总领全文,开启下文或C总结上文的作用; 二从写作手法上,常有A开...
第一,边读边勾语文阅读理解题画出文中的重要信息,包括总领句、总结句、过渡句、主旨句及其他与理解主旨相关的抒情句和议论句。这些都是文章中的瑰宝。第二,在做...
4. 在第二自然段的横线上填上这一段的总起句( 或过渡句) 。 5. 概括文章段意、主要内容。 三、整合输出型 阅读和写作是“互惠互利”的, 阅读提供写的依据和灵感,写...
三、理解、品味句段题1、理解语句、语段的作用: (要从三方面考虑) 一从结构上,常起A承上启下,过渡、B总领全文,开启下文或C总结上文的作用; 二从写作手法上,常有A开...
一般情况下,统领句起总起全文的作用,结论句起归结全文的作用,转承句(过渡句)起承上启下的作用,还需注意的是有的情况下,尾句还会起到揭示主题,点明中心的作用。这需...
5、找出文中的一个过渡句,用“——”表示。(2分)6、作者为什么流下了滚滚热泪? (4分)小学六年级语文阅读理解题答案 1、 :“ ! ! , ...
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