(鼓励幼儿尝试用多个手印进行组合创意。) 二、基本部分: 幼儿操作,教师巡回指导。 (鼓励幼儿尝试将手印添画出印各种各样的形象,提醒幼儿将手印进行大胆组合。教师...
1、用彩纸做花瓶 白纸上用彩笔画出花盆和花枝,用彩纸剪出花朵的图案,把花朵粘到花枝上,漂亮的花瓶就做好了。2、...
第四步:开始制作 在制作时,我们需要注意到孩子们的年龄和能力。对于小班的孩子们,我们可以选择一些简单的制作方法,比如用手印画、用颜料刷画、用贴纸贴画等等...
1、以手掌印画为主题线索,进行地大胆想象、添画。 2、体验创意美术的快乐。 活动准备: 1、颜料盒、湿巾、垃圾盘、画纸、黑色记号笔、手掌印画图片、小电风扇、桌...
3、制作贺卡,将手印画和其他绘画形式加入其中。 手指印添画 设计意图:根据中班幼儿的年龄特点,用手指作画工具简单,操作方便,在指印上添画一些简单的笔划,就可以画...
1、引导幼儿欣赏幼儿用书,观察手印画。 欣赏手印画,说说图上有什么?有哪些有趣的小动物?这些画与我们原来的图画一样吗?你知道它是用什么画的吗? 2、教师出示手指罗...
1. 教师:“我们画画的时候,小手除了能握笔画画,还能怎么画呢?!.屈老师.教案网出处!你们看看,老师的手还能用另外一种方法来画我们的小手。” 2. 老师示范手印画:先...
手印画 孩子们的小手就是最好的工具,沾上喜欢的颜色在纸上印个小手印吧。看看最终会变成怎样的画面。脚印画 当谈到为幼儿制作的工艺品时,手印和脚印艺术总是首选...
1. 全体幼儿在故事中做画. 2. 教师鼓励幼儿大胆地运用各种线条创造性地画小花。 3. 及时表扬有创意的幼儿,让幼儿体验创造成功的快乐。 四、作品赏析: 请幼儿欣赏...
1. 全体幼儿在故事中做画. 2. 教师鼓励幼儿大胆地运用各种线条创造性地画小花。 3. 及时表扬有创意的幼儿,让幼儿体验创造成功的快乐。 四、作品赏析: 请幼儿欣赏...
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