1.知识与技能: 1.知道消化系统的组成和作用。 2.了解器官、系统、个体间的关系,说出人体的层次结构。3.初步建立...
取适量黏土加适量的水,揉搓成团后,按照消化系统的细节来刻画,揉搓出各个部位再进行粘合在一起。消化系统(外文名:digestive system)是人体九大系统之一,由消...
消化系统由消化道和消化腺两部分组成。神经系统是人体内起主导作用的系统。呼吸系统包括呼吸道和肺。血液循环系统是生物体的体液及其借以循环流动的管道组成的系统...
用身边一切能用的,废瓶子,泡沫,海绵,发挥思维,不要什么都求别人用心做,不好也没关系
5. 观察胆囊的位置和形态, 胆囊底的体表投影。6. 观察胰的位置和形态。7. 观察腹膜的配布、腹膜腔的形成、腹膜与脏器的关系、腹膜形成的主要结构。【实践材料】1...
一、引入展示人体模型:(引发兴趣)使学生对人体躯干内部器官有直观的认识。提出问题:1、人吃的食物哪去了?(器...
同时,在健康行为的标准下,也允许某些不同经营亦即虽健康行为模式是一致的,但健康行为模型却可以五花八门。此外,每个人的智力、体力也有很大差异。因此,行为培...
对于枯燥的数据的处理,我将其形象化,如肺泡的内表面积大约130m2,用教室的面积(6m×8m)加以比较,每天通过鼻子的空气的量大约能充满1800个篮球;利用教具解决...
(二)教师展示人体消化系统的模型,通过让学生自主观察引导学生总结出消化系统的组成:由消化道和消化腺构成,其中消化道包括口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛 门等器官构...
4.然而,一些商家利用水精灵晶莹剔透,外观漂亮的特点,将其包装后当做玩具售卖。由于其特有的形状、颜色和大小,常...
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