二语习得理论思维导图

发布时间：2024-05-17 16:37
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读《外语教学方法与流派》

词汇法强调语块chunk和语料库,是一个“观察--假设--验证”的过程。 课堂上,教师先给学生单词卡,上面有名词,教师让学生找出可搭配的动词。之后教师解释这些短语,引...

英语|用了几年都舍不得删的app

1,将有趣进行到底 提过很多次的”二语习得理论“有说过—— 有趣才能让坚持看起来没那么难。 软件里有很多动漫,或者豆瓣高分电影美剧的片段。我们可以通过搜索,...

快速记单词的方法

3.通过“看”而不是“背”来记忆单词。对于每天需要背的单词，我们不需要也不可能一下子全记住。每天一遍一遍的看这些单词，在脑子里想想它们的发音就好了。...4....

英语教学毕业论文选题有哪些?

合作学习在英语教学中的有效实施 思维导图在高中英语教学中的应用研究 小学英语语法教学研究——以三所小学高年级英语教学为例 农村中小学英语教学的有效衔接研究...

湖南大学汉语国际教育考研经验?

如果是跨考或者本科没有好好学,那就一定要理解,尤其是二语习得那部分,理解的基础上才能记忆。 《概论》理解起来就难...

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