《声现象》单元测试 一、选择题 (每题3分) 1.通常我们能听到物体发出的声音,是因为( ) A.有发声体存在 B.发声物体在空气中振动 C.发声物体在真空中振动 D.人看到了...
1、噪声反射后就不能传播过去,保护绿化带后面的居民区。2、噪声反射后增加了噪声传播的路程,使噪声衰减的更弱一些。(路程越长,噪声能量衰减越多,声音越小)3...
4、骨传导:不借助鼓膜,靠头骨、颌骨传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐,我们说话时自己听见的...
把碟子放在音响下,观察泡泡是否震动 小明想了一会儿,起身找来一个小碟、一段铁丝和一勺洗衣粉。小明将洗衣粉倒入碟子中,加水溶解;然后将铁丝弯成一个带把的铁圈...
初中物理知识点总结 第一章 声现象 知识归纳 1 .声音的发生:由 物体的振动 而产生。振动停止,发声也停止。2.声音的传播 :声音靠介质传播。真空不能传声。通常...
初中物理声现象知识总结:1、声音的产生:声音是由物体的振动产生的,振动的物体叫声源;一切发声物体都在振动,比如人靠声带振动发声,风声是空气振动发声,钟靠钟...
敲瓶子的时候什么在振动?水多音调高?还是水少音调高?
对于初中物理声现象的要求是要求学生会知道声音产生。原因,声音的传播需要哪些借支还有声音传播的过程当中,这些戒...
?解析】 观众分析运动员跑的快慢时,是比较了相同时间内,谁跑的路程长,谁运动得就快;而裁判员是根据运动员跑相同路程...
第一章 声现象 1、声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声停止。人发声靠声带振动发声的,鸟发声靠气管和支气管交界处的鸣膜的振动,蟋蟀是靠左右翅的摩擦的...
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